Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Deep Learning Berbantuan Media Audiovisual terhadap Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Berita

Authors

  • Yuni Nabila Putri Putri Universitas Negeri Padang
  • Farel Olva Zuve Universitas Negeri Padang
  • Syahrul Ramadhan Universitas Negeri Padang
  • Abdurahman Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.24036/jeli.v3i3.178

Keywords:

discovery learning, keterampilan menulis, teks berita

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh model discovery learning berbasis deep learning berbantuan media audiovisual terhadap pembelajaran keterampilan menulis teks berita. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Populasi pada penelitian ini seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 6 Bukittinggi pada tahun ajaran 2025/2026, dengan total seluruh siswa yaitu 191 siswa. Sampel ditentukan dengan metode purposive sampling, kelas VII.1 sebagai kelompok eksperimen serta kelas VII.2 sebagai kelompok kontrol, tiap-tiap kelas terdiri dari 32 siswa. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes unjuk kerja berupa pretest dan posstest. Hasil pengujian diperoleh thitung sebesar 5,46 dibandingkan dengan ttabel pada derajat kebebasan (dk) = (n-1) pada taraf signifikan 95%. Ttabel (2,00) < thitung ( 5,46). Berdasarkan hasil tersebut, hipotesis kerja (H1) diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Dengan demikian hipotesis berbunyi penggunaan model discovery learning berbasis deep learning berbantuan media audiovisual berpengaruh secara signifikan terhadap pembelajaran keterampilan menulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 6 Bukittinggi.

References

Aini, F. Q., Yuli, R., Hasibuan, A., & Gusmaneili, G. (2024). Peindidikan Karakteir Seibagai Landasan Peimbeintukan Geineirasi Muda. Deiwantara: Jurnal Peindidikan Soisial Humanioira, 3(4), 55.

Andani, S. T. dan Anggraini, D. 2023. “Keimampuan Meinulis Teiks Beirita Siswa Keilas VII SMP”. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Peindidikan, 3(2), 48-59

Arizal, J., Mardiati, & Jumiatik. (2021). Peiningkatan Keiteirampilan Meinulis Teiks Beirita meinggunakan Videioi Yoiutubei pada Siswa Keilas VIII SMP Swasta Karya Kartini. Jurnal Seirunai Bahasa Indoineisia, 18(2), 57.

Aryani, W. D. (2025). Impleimeintasi Moideil Discoiveiry Leiarning deingan Peindeikatan Deieip Leiarning pada Mapeil IPS. RISTEiK : Jurnal Riseit , Inoivasi Dan Teiknoiloigi Kabupatein Batang, 10(1), 139–153.

Atmazaki, N. V., Jeiihan, N., & Brillian, M. T. (2023). Meitoidei Peineilitian. Yoigyakarta: CV. Pustaka Alur. Anggoita IKAPI.

Ayu, B. R., & Rasyid, Y. (2025). Peingaruh Peinggunaan Moideil Discoiveiry Leiarning Beirbantuan Meidia Audioivisual teirhadap Keiteirampilan Meinulis Teiks Beirita Siswa Keilas VII SMP Neigeiri 42 Padang. Jurnal Eidu ReiseiarchIndoineisian Institutei Foir Coirpoiratei Leiarning And Studieis (IICLS), 6, 811.

Eirnawati, Sabari, Syarifah, T., Mardhiyah, U. A., Wijayati, R. D., Oiktoiri, A. R., Fadilah, Y., Wulandari, D. R. S., Eirfiana, N. A. N. Ei., Farisia, H., S, R. N., Anggraini, K., Noieirhatini, P., & Kurniawati, V. (2025). Deieip leiarning dan Teioiri Beilajar Seibuah Kajian Kointeimpoireir. CV. Duta Sains Indoineisia.

Handayani, Ei. S., Feirry, F., Sheirly, G., Ridwan, Ahmadin, & Eiuis, K. (2025). Impleimeintasi Peimbeilajaran Meindalam (Deieip Leiarning) dalam Meiningkatkan Eifeiktivitas Kurikulum Beirdampak di Seikoilah. Eidu Reiseiarch Indoineisian Institutei Foir Coirpoiratei Leiarning And Studieis (IICLS), 6, 1522–1535.

Hidayat, R., & Mataram, U. (2022). Keimampuan Meinulis Teiks Beirita Siswa Keilas VIII SMPN 13 Mararam Tahun Peilajaran 2021/2022. BASTRINDOi : Kajian Peindidikan Bahasa dan Sastra Indoineisia, 52, 4–14.

Jannah, M., Triayudha, A., Puspadeiwi, D., Rusdiana, I., Khoiliq, A., Krisdiyantoi, G., Fahyuni, Ei. F., Imam Fauji, L., & Istikoimah. (2020). Poitreit Peindidikan Islam di Indoineisia. UMSIDA Preiss.

Khasanah, U., Alanur, S. N., Trisnawati, S. N. I., Sulistyoiwati, R., Isma, A., Agustina, Ei., Deiwantara, H., Fajariah, N., Azis, F., Fauziah, M., Tahir, M. I. T., Mamu, H. D., Mardin, H., Waldi, A., Syahfitri, D., Arafat, M. Y., Daroidjat, Khaeidir, Firdaus, R., … Hamsar, I. (2025). Deieip Leiarning dalam Peindidikan : Peindeikatan Peimbeilajaran Beirmakna, Sadar, dan Meinyeinangkan. Tahta Meidia Groiup.

Linda, W. (2020). Keiteirampilan Meinulis Teiks Beirita Meinggunakan Meitoidei Discoiveiry Leiarning. LITEiRATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Peingajaran, 1, 22–30.

Loitulung, C. V., Yuniwati, I., Poilyteichnic, B. S., Rusli, M., Hamzah, U. N., & Sari, R. (2023). Peingantar Peindidikan (Issuei Deiceimbeir).

Sugiyoinoi. (2017). Meitoidei Peineilitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeita.

Pasa, M. S., Putri, M., & Santoisoi, B. R. (2025). Peindeikatan dan Strateigi Peimbeilajaran Soisioiloigi Abad 21. Jurnal Ilmiah Reiseiarch Studeint, 2(2), 523.

Sukma, H. H., & Puspita, L. A. (2023). Keiteirampilan Meimbaca dan Meinulis (Teioiri Praktik). K-Meidia.

Syaftarini, S., Hartati, Y. S., & Satini, R. (2025). Peingaruh Peineirapan Moideil Discoiveiry Leiarning teirhadap Peimbeilajaran Meinulis Teiks Beirita Siswa keilas VII Fasei D SMPN 33 Padang. Peindas : Jurnal Ilmiah Peindidikan Dasar, 10(Seipteimbeir), 312–323.

Zalukhu, M., Bawameineiwi, A., & Hareifa, N. A. J. (2025). Peingaruh Moideil Peimbeilajaran Discoiveiry Leiarning teirhadap Keiteirampilan Meinulis Teiks Beirita SMP Neigeiri 1 Afulu. J-Simboil: Jurnal Magisteir Peindidikan Bahasa dan Sastra Indoineisia, 13(2), 1052–1063.

Downloads

Published

2026-06-08

Issue

Vol. 3 No. 3 (2025): In Press

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Yuni Nabila Putri Putri, Farel Olva Zuve, Syahrul Ramadhan, Abdurahman

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.